讀書(shū)益智
作者:王如宏 來(lái)源:寧夏電投
讀書(shū)是一個(gè)很大的范疇。有人喜歡閱讀文學(xué)方面的書(shū)籍,潛移默化為自己增添書(shū)香氣質(zhì),陶冶情操;有人喜歡閱讀考試輔導(dǎo)、工作業(yè)務(wù)書(shū)目,解決問(wèn)題,提升技能,升職加薪。不過(guò),毋庸置疑的是,不管讀哪一類書(shū),皆能益智。
一本好書(shū),讓人廢寢忘食,通宵達(dá)旦。讀到引人入勝之處,書(shū)中人物形象躍然紙上,身臨其境,你似乎就是主角,目睹并參與了一切。隨著劇情跌宕起伏,情緒也時(shí)時(shí)被牽動(dòng)。讀到欣慰之處,莞爾一笑;讀到催人淚下之處,也是滿目含淚。一人一書(shū),坐在那里,或蹙眉長(zhǎng)嘆,或義憤填膺,或撫掌大笑,更甚者拍案而起,自言自語(yǔ),著了魔,即使讀完之后還是久久難以平復(fù)心中的激蕩。多年之后,有些情節(jié),似曾相識(shí),竟模糊中就錯(cuò)記在自己身上發(fā)生。
高三之前我除了學(xué)習(xí)學(xué)校的課本,很少讀其他旁的書(shū),沒(méi)時(shí)間沒(méi)精力,似乎也沒(méi)多大興趣。高三那年可能因?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力大,開(kāi)了“小差”。記得某日中午放學(xué),學(xué)校門(mén)口有兜售盜版書(shū)籍的,花10元錢(qián)買(mǎi)了一本《射雕英雄傳》,午覺(jué)也不睡了,看得如癡如醉,不過(guò)慶幸沒(méi)有陷入“難以自拔”,也沒(méi)有因此自毀“前程”,讀這種跟學(xué)業(yè)有沖突的書(shū)還需“節(jié)制”,也要應(yīng)了“天時(shí)地利人和”,被人說(shuō)成“不務(wù)正業(yè)”事小,影響考學(xué)確實(shí)事大。
大學(xué)時(shí)期有大把的閱讀時(shí)間。我來(lái)自西北貧窮的農(nóng)村,大一入學(xué)時(shí)是班里為數(shù)不多沒(méi)有手機(jī)的人,那時(shí)除了看書(shū),還真沒(méi)有太多可以消遣時(shí)間的事情。記得從圖書(shū)館借的第一本書(shū)是《高山下的花環(huán)》,這本書(shū)是高中語(yǔ)文老師繪聲繪色推薦過(guò)的,一直惦念著,所以有了機(jī)會(huì),第一時(shí)間便去拜讀。它講述的是對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的故事,具體的故事情節(jié),甚至作者、主人公都早已忘卻,只記得是一本泛黃小薄書(shū),足見(jiàn)我當(dāng)時(shí)讀書(shū)也是不求甚解,既無(wú)細(xì)細(xì)品味也無(wú)心得體會(huì)。人有時(shí)就是這樣,有些事情終生難忘,想忘都忘不了,有些事情轉(zhuǎn)身就記不得了。那些日子里,人單薄瘦弱,沒(méi)有學(xué)業(yè)的壓力,沒(méi)有手機(jī)的“控制”和“毒害”,精力充沛,無(wú)憂無(wú)慮,貪婪而又幸福的閱讀,以至于給別人形成了一個(gè)文學(xué)愛(ài)好者的假象??上н@樣的“好景”不長(zhǎng),很多人讀過(guò)幾本書(shū)就自以為博閱天下,我也是一樣地俗氣,沒(méi)了熱忱,覺(jué)得沒(méi)書(shū)可讀,現(xiàn)在想想真是愚蠢的可笑,面紅耳赤。
畢業(yè)工作已有七年,完完整整讀過(guò)的書(shū)屈指可數(shù),實(shí)在是慚愧不已。忙于工作、忙于生活、忙著上網(wǎng)、忙著玩手機(jī)……就是沒(méi)時(shí)間沒(méi)心思坐下來(lái)靜靜讀一本書(shū)。歷經(jīng)世事、年月,方曉得強(qiáng)身健體、讀書(shū)益智?;谝庖u來(lái),才驚覺(jué)荒廢了多年的讀書(shū)時(shí)光,甘做井底蛙,以為世界就在眼里,并“怡然自得”。到如今始覺(jué)讀書(shū)有用,“覺(jué)今是而昨非,憶往昔之不諫,知來(lái)者猶可追”。思想的房子,終于擦拭凈了一小塊被愚昧蒙蔽了的小窗,才可以窺探外面世界。近來(lái)喜歡看《讀者》,文章大多不長(zhǎng),不耽誤我其他的“學(xué)習(xí)”,不費(fèi)神,也不會(huì)著迷忘了其他的事情。文字讀來(lái)甚是溫柔細(xì)膩,有時(shí)讀完一篇美文,雖不說(shuō)心靈洞開(kāi),但也使我心平氣和,受益頗多。
你瞧,世界真的很大,即使沒(méi)機(jī)會(huì)出去看一看,也要坐在書(shū)桌前去贊嘆一番,讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路。
(集團(tuán)本部 王如宏)